Artikel-Nr. 318.859.D

Medienkompetenzen und Peer-Education / -Tutoring
Projektbeispiele und Qualitätskriterien

Jugendliche tauschen sich häufiger mit ihren Freunden als mit Erwachsenen über ihre Erfahrungen mit digitalen Medien aus. Wie kann man sicherstellen, dass sich Jugendliche Wissen und Kompetenzen tatsächlich aneignen? Eine Antwort darauf ist das sogenannte Peer-Involvement, das Peer-Education und Peer-Tutoring in einem Konzept vereint. In dieser Broschüre finden Sie Infos zum Projekt, einige Projektbeispiele sowie Qualitätsmerkmale für ein gelungenes Projekt.

Bundesamt für Sozialversicherungen - BSV 2016

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